【六 · 一 課堂】黑晶科技 超級(jí)教室正式進(jìn)駐 青島市北工業(yè)幼兒園�；赩R/AR互動(dòng)開發(fā) “神筆美術(shù)家”、“魔法召喚”、“叢林探險(xiǎn)”、“與龍賽跑”、“巨龍重生”、“海底世界” 六大體驗(yàn)課堂。 涵蓋K12教育體系（幼、小、初、高） 【黑晶 超級(jí)教室】 開始全面發(fā)力！
在這之前，黑晶科技“青島市北工業(yè)幼兒園AR/VR科技創(chuàng)新幼教中心”已經(jīng)正式揭牌。這也是黑晶科技AR/VR科教創(chuàng)新教育中心在學(xué)前教育中的重大突破，這次揭牌意味著黑晶K12教育體系的建立又進(jìn)一步，樹立了新的里程碑。
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黑晶科技互動(dòng)教育總監(jiān)劉入華劉總到場(chǎng)發(fā)表演講，指出：我們將為工業(yè)幼兒園提供軟硬件一體化的課程，所有的課程會(huì)根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)定制。
工業(yè)幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)這次合作也非常重視，并上臺(tái)跟大家分享了喜悅的心情。
創(chuàng)新科技教育獲家長(zhǎng)的大力稱贊
揭牌儀式到場(chǎng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了黑晶科技AR/VR科技創(chuàng)新幼教中心專業(yè)教材——AR兒童專業(yè)美術(shù)教育套裝【美術(shù)棒】。當(dāng)大家看到自己的畫都從紙里“跑”出來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)們連連稱贊，迫不及待的想讓孩子們來(lái)體驗(yàn)一下。
黑晶科技創(chuàng)新幼教中心第一堂課
孩子們難掩喜悅之情，互相炫耀自己收到的禮物。眉開眼笑的表情、互不相讓的爭(zhēng)辯都讓他們看起來(lái)更加可愛。他們走進(jìn)教室，不約而同的都停止了說(shuō)鬧，對(duì)新教室目不轉(zhuǎn)睛。
這次黑晶科技AR/VR科技創(chuàng)新幼教中心在市北工業(yè)幼兒園開課。不僅帶去了創(chuàng)新的教育模式，還根據(jù)孩子的年齡和課程的不同為孩子們定制了六個(gè)科技課堂：神筆小畫家、魔法召喚、恐龍賽跑、巨龍重生、海底世界、叢林王國(guó)。
AR/VR科技創(chuàng)新幼教中心：讓平面靜止的知識(shí)變成立體、可互動(dòng)、影像化，讓學(xué)生們可以直觀的學(xué)習(xí)知識(shí)、寓教于樂。增強(qiáng)課堂的氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣與積極性。
釋放孩子們的天性，邊學(xué)邊玩
孩子們興奮的又蹦又跳，完全沒有了上課時(shí)的緊張，不知不覺中學(xué)到了很多知識(shí)。幼兒園的老師難掩喜悅之情，告訴我們孩子們的學(xué)習(xí)力大大提高了，完全在他們意料之外。
神筆小畫家
孩子們?cè)诮淌业碾娨暽峡吹阶约寒嫼玫漠嬜兂闪恕眲?dòng)畫片“。他們都驚訝極了，立馬變身“十萬(wàn)個(gè)為什么”不停的提出各種各樣的問(wèn)題，教室里的孩子跟老師都變成了“科技達(dá)人”。
魔法召喚
當(dāng)孩子們對(duì)準(zhǔn)卡片喊出卡片上動(dòng)物的名字的時(shí)候，電視上出現(xiàn)了相應(yīng)的動(dòng)物。大家都爭(zhēng)先恐后的要體驗(yàn)一下�，F(xiàn)場(chǎng)的老師說(shuō)：這種場(chǎng)面她只有在孩子們搶玩具的時(shí)候見到過(guò)，課堂上還是第一次呢！
恐龍賽跑
孩子們站在跳舞毯上與屏幕中的恐龍賽跑，一遍一遍的根本沒有停下來(lái)的節(jié)奏。看著后面的小朋友老師們也是不得不打斷他們的賽跑了。
巨龍重生
起初孩子們優(yōu)雅的操控現(xiàn)實(shí)中的立體方塊拼圖，但是當(dāng)看到電視中的自己與恐龍的互動(dòng)后，直接都變得張牙舞爪。真的跟這個(gè)電視畫面非常搭配呢！
海底世界
孩子們將自己畫好的畫（海馬、翻車魚、小丑魚、海星、水母）涂上顏色，用iPad或手機(jī)掃描上傳后，出現(xiàn)在已有的海洋景色中。玩耍中，大家都對(duì)海洋生物了解的一清二楚了。
叢林王國(guó)
孩子們可以出現(xiàn)在電視中的情景里，與電視中的動(dòng)物互動(dòng)。由開始的害怕到后來(lái)的戀戀不舍，場(chǎng)面發(fā)生著戲劇性的變化。
黑晶科技不斷創(chuàng)新，開啟科技教育新篇章
黑晶科技基于【科技+教育】的研發(fā)模式，聯(lián)合智能硬件品牌、權(quán)威教材IP資源，構(gòu)建全體系生態(tài)圈，打造AR/VR+ 教育一體化解決方案。
