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如何打造互動性強的垃圾分類科普教育館?

發(fā)布時間:2020-4-16 15:48:58


“垃圾分類”是個老生常談、卻又不得不談的話題,在百度搜索框中輸入“垃圾分類”四個字,得到的搜索結果頁面,大多是關于分類方法、分類攻略、分類系統(tǒng)、以及某某省份(地區(qū))強推垃圾分類等內容;大趨勢帶動下,各種垃圾分類APP、小程序、管理系統(tǒng)也相繼問世。


從大眾搜索趨勢可以看出,垃圾分類革命已經(jīng)全面打響,而當前階段,大眾最想要了解的,就是分類方法及流程。另外,為了更快實現(xiàn)垃圾分類普及全國,大眾還需要了解垃圾分類的歷史、存在價值及其長遠意義等信息。



建設垃圾分類科普館,既是解決市民疑惑的有效辦法之一,對政府及各部門、機構推進工作也有助力作用!


垃圾分類科普教育館的主體受眾包括普通市民、上級領導、同行學習和媒體記者四大類,功能包括兩方面,一方面是科普宣傳、開展市民教育;另一方面是輔助上級決策部門視察成效,以便能及時因地制宜調整推廣策略。


根據(jù)上述需求,我們要打造的垃圾分類科普館至少要有以下幾大特征:


一是交互性,讓市民有機會通過互動體驗,學習并掌握垃圾分類的方法和分辨技巧,即“寓教于樂”。合理運用互動多媒體展項設計體驗項目,比如環(huán)保知識搶答體驗系統(tǒng)、環(huán)保知識虛擬翻書體驗系統(tǒng)、垃圾焚燒仿真模擬系統(tǒng)等,讓參觀者獲得更好的觀展體驗!


二是科技性,綜合運用數(shù)字媒體展項及大數(shù)據(jù)系統(tǒng),打造可視化垃圾分類智能管理平臺,充分體現(xiàn)垃圾分類與科技接軌、與時代并行,優(yōu)化管理效率,并提升觀眾對這一事物的認同感。



三是趣味性,這點主要針對知識科普區(qū)和互動體驗區(qū),方便不同年齡層次的觀眾更快捷高效地接受信息。


四是針對性,根據(jù)不同展區(qū)內容調性,采用與內容調性一致的色彩及元素營造不同的空間氛圍,集中反映主題。比如科普區(qū)宜采用趣味元素,大數(shù)據(jù)展示區(qū)更注重科技感。


內容上可以圍繞世界環(huán)保趨勢、國內存在的環(huán)保問題、傳統(tǒng)垃圾處理辦法的弊端、古代垃圾管理條例、垃圾分類的由來、國內外普及程度及成效、垃圾分類智能科技產品、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、未來趨勢等方面做科普展示。



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