2016年3月11日，成都市成華區(qū)宣傳部、成華區(qū)經(jīng)科局、成華區(qū)教育局及區(qū)內(nèi)部分中小學(xué)代表蒞臨華圖科技，就“華圖StarParty數(shù)字化天象廳”項(xiàng)目在科普工作方面的應(yīng)用進(jìn)行了調(diào)研和交流。
華圖科技首先向與會(huì)代表介紹了華圖多年來在科技文化領(lǐng)域的技術(shù)成果、優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、經(jīng)典案例，以及華圖StarParty數(shù)字化天象廳的特點(diǎn)、功能、內(nèi)容和應(yīng)用方向等。隨后，邀請(qǐng)與會(huì)代表觀看了數(shù)字天象廳的“天象科普觀賞、宇宙探索體驗(yàn)”的演示效果，親自體驗(yàn)了星空體感互動(dòng)功能，中小學(xué)教師代表還對(duì)天文科普教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬。

代表在數(shù)字化天象廳內(nèi)“開火星車”

教師代表體驗(yàn)虛擬飛行座椅

代表們觀看數(shù)字化天象廳節(jié)目

教育局領(lǐng)導(dǎo)通過虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)視景效果

　　通過現(xiàn)場(chǎng)的演示和體驗(yàn)，與會(huì)代表對(duì)“華圖StarParty數(shù)字化天象廳”所呈現(xiàn)出強(qiáng)大的功能、震撼的視景效果、創(chuàng)新的應(yīng)用模式非常認(rèn)可，并對(duì)數(shù)字化天象廳在科普教學(xué)方面的應(yīng)用進(jìn)行了積極的探討，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

　　區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)希望能將數(shù)字化天象廳項(xiàng)目和創(chuàng)客教育活動(dòng)有效地結(jié)合起來，通過高科技技術(shù)或者是一些傳統(tǒng)的工具，適時(shí)舉辦一些比賽來培養(yǎng)學(xué)生操作能力、動(dòng)手能力，提升其創(chuàng)新思維意識(shí)。希望通過科學(xué)育人，深入了解科普知識(shí)，擁有一顆不斷探索的心，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能科普創(chuàng)客的目的。而學(xué)校老師代表的是奮斗在一線的園丁，他們更為關(guān)心操作的簡(jiǎn)易性、技術(shù)培訓(xùn)的計(jì)劃和安排，以及如何吸引學(xué)生積極地參與到科普教育的活動(dòng)中來等與實(shí)際教學(xué)工作密切相關(guān)的問題。
　　對(duì)于與會(huì)代表提出的問題，公司進(jìn)行了一一回應(yīng)。同時(shí)，感謝與會(huì)代表對(duì)華圖StarParty數(shù)字化天象廳產(chǎn)品提出的寶貴建議，這將促使我們不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化、完善。
　　最后，與會(huì)各方均表達(dá)了合作意愿，希望能盡快對(duì)合作方案進(jìn)行溝通討論并落地實(shí)施，多方共同努力打造成華區(qū)科普教育服務(wù)平臺(tái)，讓學(xué)校的創(chuàng)新教育、特色教育盡早邁上新臺(tái)階，且積極促進(jìn)“科普創(chuàng)客”的深度融合，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神，為科普文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。